Preguntas frequentes sobre programa dual
Si mi hijo habla español en casa, ¿por qué tienen que aprender español en la escuela?
Los estudios demuestran que el contenido de aprendizaje en su lengua materna mientras aprenden los resultados del segundo idioma en un mayor éxito académico. Además, los estudiantes pueden aprender Inglés en la escuela, mientras que enriquecer su español.
Si mi hijo habla Inglés en casa, ¿cómo va a aprender español ayudarles?
Existen numerosos estudios sobre el desarrollo académico, cognitivo, y los beneficios sociales de ser bilingüe. Aprender español en la escuela va a apoyar su aprendizaje en Inglés, y les proporcionará beneficios adicionales de ser educado en dos langages.
¿Mi hijo se metió en el aprendizaje de las competencias básicas?
Los estudiantes que están aprendiendo en dos idiomas en un ambiente de alta calidad son más propensos a ser capaz de cerrar la brecha en el rendimiento (Thomas y Collier, 1997). Esta es una de las razones Telpochcalli está trabajando continuamente para fortalecer nuestra instrucción en dos idiomas. Al ser un programa de dos idiomas por sí misma no asegurará que nuestros estudiantes están cumpliendo con las normas, pero Thomas y Collier (2007) puntos de la investigación a las ganancias a largo plazo. Los estudiantes en programas de lenguaje dual bien implementados aún superan a hablantes nativos de inglés por el grado 12 (Thomas y Collier, 1997).
¿Quién participará en el programa de lenguaje dual?
Todos los estudiantes de Telpochcalli son parte del programa de lenguaje dual y aprenderán en Español e Inglés.
¿Cómo Telpochcalli desarrollar su programa bilingüe?
La escuela primaria Telpochcalli está situado en el Barrio de La Villita en Chicago. La escuela fue fundada en 1993 como una dentro de otra con la escuela centrada en Arte y Cultura Mexicana y el respeto a la cultura y la lengua de la comunidad, principalmente de México. La escuela comenzó con un modelo de mantenimiento de la educación bilingüe. El objetivo de la escuela es educar a los estudiantes a través de un sistema que respete sus orígenes y familias. Las horas extraordinarias el barrio y la escuela han cambiado y los objetivos se han modificado. A medida que más estudiantes entran a las escuelas con una amplia gama de habilidades lingüísticas en español e Inglés, el personal de la escuela han trabajado extensamente en la definición de qué modelo de bilingüismo apoyará mejor a nuestros estudiantes.
¿Por qué el 90% de la instrucción en kindergarten en español?
Los estudios muestran que para un programa de dos idiomas tenga éxito lo mejor es sumergir a los estudiantes en el idioma de la minoría en el país en primer lugar, en este caso el español. Los estudiantes aprenderán Inglés y los beneficios a largo plazo de inicio con una fuerte base española se han encontrado para estudiantes cuya lengua materna es el español y aquellos cuya lengua materna es el Inglés.